NUOVE STRATEGIE PER LA FORMAZIONE
Il Progetto di ricerca “NSF – Nuove Strategie per la Formazione” riguarda una delle principali sfide cui il MIUR e l’Unione Europea chiamano le Università ovvero innovare la formazione, concependola non solo come mezzo di acquisizione di sapere e competenze, ma anche come strumento di crescita personale e di maturazione etica.
Obiettivo principale del Progetto è, pertanto, creare un network tra la comunità universitaria dell'Ateneo di Trento e le variegate realtà provinciali, in grado di far comunicare discipline, interessi, prospettive diverse e distanti in una direzione costruttiva comune, focalizzata alla modellizzazione ed applicazione di processi di formazione ed integrazione innovativi ed efficaci. Interesse primario è garantire una diffusione capillare dei diversi studi, in grado di far condividere i risultati in modo effettivo e controllabile.
Nel dettaglio, questo Progetto si occupa di reperire, valutare, sviluppare, modellizzare e diffondere nuovi strumenti didattici e formativi sia nell'ambito dell'istruzione scolastica ed universitaria, quanto in quello della preparazione professionale ed aziendale, in raccordo preferenziale con enti del territorio di Trento e Provincia.
Crediamo intensamente che un ruolo centrale possa essere ricoperto dal confronto pratico di natura socratica. Questo strumento, inteso come metodo maieutico, sta iniziando ad affermarsi anche in Italia quale modalità formativa e di educazione professionale.
Da un lato, il confronto all'interno di un ambiente guidato, attiva abilità e skills trasversali ed indispensabili per il mondo del lavoro; dall'altro, soprattutto quando riguarda temi di interesse civico, il confronto regolamentato rappresenta una pratica pacifica che spinge i partecipanti non solo ad approfondire questioni di rilevanza comune, ma pure ad interiorizzare un atteggiamento di rispetto per le opinioni altrui e di (sano) distacco razionale e critico dalle proprie.
Per tale motivo, riteniamo principale la valorizzazione del confronto quale strumento di creazione e rafforzamento di una formazione attiva e consapevole.
Studenti e studentesse al centro del percorso educativo 17 giugno 2019 (UniTrentoMAG)
Stati generali del dibattito 21 novembre 2019
Ultimi Progetti
Nuove Strategie per la Formazione, negli anni 2020/2021 nonostante la crisi pandemica, ha continuato la propria attività:
Il Seminario Permanente su Dibattito Pubblico & Decisioni Partecipate 11 novembre - 16 dicembre 2020
Il Seminario Permanente su Dibattito Pubblico & Decisioni Partecipate - Reload 5 - 28 maggio 2021
Le prime Facoltiadi di Dibattito (6 ottobre - 3 novembre) con la partecipazione della Tridentum Debating Team, la prima Associazione italiana di dibattito univerisitaria.
Il Progetto di ricerca Nuove Strategie per la Formazione, inserito all'interno del Piano Strategico di Ateneo 2017 - 2021, si avvale della collaborazione di docenti, giovani ricercatori, dottorandi e studenti dell'Università degli Studi di Trento, coordinati dal Professore Paolo Sommaggio, docente nella Facoltà di Giurisprudenza dell'Università di Trento. A partire da marzo 2021, il Gruppo di ricerca collabora attivamente anche con la Tridentum Debating Team, prima Associazione italiana di dibattito universitaria.
